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《争持》教材阐发
浏览次数:  日期: 2019-07-08

  《争持》教材阐发 这篇讲读课文次要讲的是“我”的笔记本被克莱谛弄净 了, “我” 认为他是居心的, 也把他的簿本弄净了。 虽然 “我” 很悔怨如许做,但“我”没有怯气向他认可错误。下学后, 克莱谛却自动要求取“我”沉归于好, “我”遭到了教育。 课文按工作成长的挨次能够分为四段第一段(从“开首”到 “我正在外边等你)讲“我”和克莱谛吵加的缘由第二段(从 “我感觉很不安”到“我一句也没有听进去” )讲“我”后 悔和克莱谛打骂。第三段(从“终究挨到了下学到“高欢快 兴地分手了” )讲“我”和克莱谛沉归于好。第四段(最初 一个天然段)讲父亲对“我”的教育。


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